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2012年九年級物理復習提綱及必須要記住的中考物理知識

2012年九年級物理復習提綱

第一章聲現象

一、聲音的產生與傳播:

(1)聲音的產生:聲音是由物體的振動產生的。注意:一切正在發聲的物體都在振動,振動的物體不一定在發聲。物體振動停止,發聲也停止,但聲音不一定停止。

(2)聲音的傳播:聲音在介質中以聲波的形式向周圍傳播。傳播聲音的物質叫介質。聲音的傳播離不開介質。注意:固體、液體、氣體都可以傳聲,真空不能傳聲。

(3)回聲:聲波在傳播過程中遇到障礙物后要發生反射。人們把聲音遇到障礙物反射回來的聲音叫做回聲。

(4)聲速:聲在每秒內傳播的距離叫聲速,聲速的大小與介質的種類有關。一般情況下,聲音在固體中傳播最快,液體中次之,氣體中最慢。聲速的大小還與溫度有關。在15℃的空氣中,聲速是340m/s。

二、我們怎樣聽到聲音

人們聽到聲音的基本過程:1)耳傳導:外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦2)骨傳聲:頭骨、頜骨→聽覺神經→大腦

注意:正常的人聽到別人的聲音是通過鼓膜振動,經過聽小骨來傳遞的,聽到自己的聲音則主要是通過頭骨來傳遞的。聽自己說話的錄音與直接聽自己說話的聲音有所不同正是這個原因。

雙耳效應(立體聲原理):聲源到兩只耳朵的距離一般不同,加上人的頭部對聲音有掩蔽作用,就會造成聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱、及其他特征不同,從而能辨別聲源位置的現象,就是雙耳效應。

三、聲音的特征

⑴音調:聲音的高低叫音調。音調的高低是由聲源的振動頻率決定的。音調:由物體振動的頻率決定,頻率越快,音調越高。人的聽覺頻率范圍大約是20~20000Hz。頻率低于20Hz的聲音稱為次聲波,頻率高于20000Hz的聲音自然保護區為超聲波。注意:大象等能聽到次聲波,蝙蝠、海豚能夠發出超聲波。

⑵響度:人耳感覺到的聲音的強弱就是響度。響度是由振幅決定的。聲源的振幅越大,聲音的響度就越大,人們感到聲音就越大:聲源的振幅越小,聲音的響度就越小,人們感到的聲音就越小。響度除與振幅有關外,還跟耳朵與聲源的距離有關。離聲源越遠,聲音越發散,人耳感覺到的聲音響度越小。注意:我們平時所說的聲音“大小”是指響度,而聲音“高低”一般是指音調。

⑶音色:聲音的品質。音色反映了聲音的特點,也叫音品。音色由發聲體的材料、結構決定。注意:我們能分辨出不同的人,不同的樂器發出的聲音的依據就是音色。

四、噪聲的危害和控制

⑴噪聲:從物理角度看:發聲體做無規則振動時發出的聲音叫噪聲。從環保角度看:凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽到的聲音產生干擾的聲音,都屬于噪聲。⑵不同等級的噪聲會對人、動植物產生不同的危害。0分貝是人們剛能聽到的最微弱的聲音。⑶控制噪聲的三個途徑:防止噪聲產生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進入耳朵。即在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。

五、聲的利用

⑴聲音可以傳遞信息。利用這一點可以用超聲波制成聲吶來判斷距離、確定方位;用B超可以診斷病情等。

⑵聲波可以傳遞能量。聲波所攜帶的能量可以產生很大的威力。超聲波能夠傳遞能量,可以用來去污垢、打碎結石等。利用次聲波能預報破壞性大的地震、海嘯、臺風,甚至可以探知幾千米外的核武器實驗和導彈發射。

第二章光現象

一、光的傳播

1、光源:一切自身能發光的物體都稱為光源。光源可分為天然光源和人造光源。注意:依靠反射光而發亮的物體不是光源。

2、光的直線傳播:光在同一種均勻介質中沿直線傳播。通常用一根帶箭頭的直線—光線來表示光的傳播方向。光的直線傳播的現象:影子、小孔成像、日食和月食。

3、光速:光在不同介質中傳播的速度不同。光在真空中傳播的速度為3×1
08m/s。

3、光速:光在不同介質中傳播的速度不同。光在真空中傳播的速度為3×108m/s。

注意:光在一年時間內傳播的距離稱為1光年,光年是距離單位

二、光的反射

1、光的反射現象:光從一種介質射向另一種介質表面時,在分界面處有一部分光被反射回原來介質的現象叫光的反射。人眼看到物體是由于物體發出的光線或反射的光線進入人眼。

2、光的反射定律:反射光線、入射光線和法線都在同一個平面內,反射光線和入射光線分居法線的兩側,反射角等于入射角,可以總結為“三線共面、法線居中、兩角相等”。

3、鏡面反射和鏡面反射:射到光滑鏡面上的平行光線經反射后仍然是平行的,這種反射叫做鏡面反射。平行光線射到表面凹凸不平的物體表面時,反射光線向著不同的方向,這種反射叫做漫反射。漫反射使我們從不同方向都能看到本身不發光的物體。

重點提示:發和生鏡面反射的條件是反射面是光滑的平面。鏡面反射和漫反射的每一條光線都遵守光的反射定律。

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